آموزش
-
ورزش و نشاط
نشان «سرو» به ۱۵ رئیس برتر دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی اهدا شد
با حضور وزیر علوم؛ ۱۵ نفر از روسای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور با دریافت «نشان سرو» تجلیل و پنج دانشگاه به عنوان دانشگاه برتر در جشنواره شهید رجایی معرفی شدند. به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، هم‌زمان با اجلاس رؤسای دانشگاه‌های کشور در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران، دومین دوره اعطای نشان سرو نیز برگزار شد و این نشان به ۱۵ نفر از رؤسای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری کشور اهدا شد. اسامی روسای دانشگاه‌ها که نشان سرو را دریافت کردند: سیدعلی قاسم‌زاده رئیس دانشگاه بین‌المللی امام خمینی قزوین، احمد علیجان‌پور رئیس دانشگاه ارومیه، علی محمدی رئیس دانشگاه ایلام، محمدرضا حسنی آهنگر رئیس دانشگاه جامع امام حسین، صفر نصرالله‌زاده رئیس دانشگاه تبریز، سیف‌الله سعدالدین رئیس دانشگاه سمنان، محمودرضا آقا میری رئیس دانشگاه شهید بهشتی، عبدالله معتمدی رئیس دانشگاه علامه طباطبائی، احمدرضا ربانی رئیس دانشگاه علم و فناوری مازندران، اسماعیل چمنی رئیس دانشگاه محقق اردبیلی، عباس کلانتری خلیل‌آباد رئیس دانشگاه یزد، قاسم مصلحی رئیس شهرک علمی تحقیقاتی اصفهان، محمد حسن‌زاده رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران و جواد محمدی رئیس پژوهشگاه ملی مهندسی ژنتیک از جمله روسای دانشگاه‌ها و موسساتی بودند که جایزه …
-
اقتصادی
افزایش مجوز صدور و تمدید آموزشگاه‌های آزاد در دولت سیزدهم
عملکرد آموزش سازمان فنی و حرفه‌ای در سه سال دولت سیزدهم از رشد ۳۴ درصدی نسبت به دولت قبل برخوردار بوده و میزان صدور و تمدید مجوز آموزشگاه‌های آزاد فنی و حرفه‌ای با رشد ۲۱۴ درصدی به ۴۳ هزار و ۴۸۸ مورد رسیده است. به گزارش مجله زنده خبری، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای به عنوان متولی ارائه آموزشهای مهارتی غیررسمی، همگام با استانداردهای ملی و بین‌المللی، رسالت ارائه آموزشهای فنی و حرفه‌ای و تربیت نیروی کار ماهر و نیمه ماهر را برعهده دارد. مهارت آموزی موثرترین راه ایجاد اشتغال به شمار می‌رود و سرمایه‌گذاری در آموزشهای مهارتی ضمن تربیت افراد متخصص و ماهر، نیاز بنگاه‌های به نیروی ماهر را برطرف می کند. گزارش عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در ۳۳ ماه دولت سیزدهم نشان می‌دهد که در این مدت ۵ میلیون و ۲۴۴ هزار و ۳۵۹ نفر دوره آموزش مهارتی ارائه شده که از این میزان، یک میلیون و ۷۰۹ هزار و ۴۹۹ نفر دوره مربوط به سال ۱۴۰۱ و ۲ میلیون و ۲۸۰ هزار و ۹۳۷ نفر دوره مربوط به عملکرد سال ۱۴۰۲ است. عملکرد آموزشی سازمان فنی و حرفه‌ای در دولت سیزدهم در حالی از رشد ۳۴ درصدی نسبت به دوره قبل برخوردار بوده که در …
-
اجتماعی
تنها راه ورود به آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان است
نماینده کاندیدای انتخابات ریاست جمهوری (زاکانی) با بیان اینکه بعضی‌ها قصد تضعیف دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی را که تنها کانال ورود نیرو به آموزش و پرورش است دارند گفت: این افراد راه به جایی نبردند و باید مدل ورود به وزارت آموزش و پرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد. به گزارش مجله زنده خبری، عباس رمضانی در جلسه مناظره انتخاباتی با موضوع مسائل تعلیم و تربیت و وزارت آموزش و پرورش که به عنوان نماینده علیرضا زاکانی حضور داشت و جلسه در غیاب نماینده مسعود پزشکیان برگزار شد گفت: کیفیت‌بخشی به منابع انسانی قطعا مورد توجه آقای زاکانی خواهد بود و مسیر همان مسیری است که شهید رییسی طی کردند. وی با بیان اینکه بعضی‌ها قصد تضعیف دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی را که تنها کانال ورود نیرو به آموزش و پرورش است دارند افزود: این افراد راه به جایی نبردند و باید مدل ورود به وزارت آموزش و پرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد. این نماینده کاندیدا با بیان اینکه شهید رییسی گفتند فارغ‌التحصیلان دیگر دانشگاه‌ها اگر بخواهند معلم شوند باید دو سال در دانشگاه فرهنگیان تحصیل کنند ادامه داد: این یکی از بهترین مسیرها بود که باید ادامه پیدا کند. رمضانی با بیان اینکه اول …
-
بین المللی
دولت آینده باید مسئله تربیت را در آموزش و پرورش اولویت قرار دهد
آموزش و دولت آینده (۴)؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت چهاردهم باید مسئله تربیت را اولویت دولت خود قرار دهد، گفت: زیربنای توسعه کشور آموزش و پرورش است و باید مسئله تربیت را مهم جلوه دهیم. حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه زیربنای توسعه کشور آموزش و پرورش است، در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: اگر دولتی درصدد انجام کار فرهنگی و آموزشی در کشور است، باید توجه کامل به آموزش و پرورش داشته باشد. وی با بیان اینکه دولت چهاردهم باید مسئله تربیت را اولویت دولت خود قرار دهد، تصریح کرد: زمانی‌که مسئولان در دولت خود به مسئله تربیت و ضرورت آن توجه داشته باشند، به همراه آن می‌توانند ارزش‌های دیگری برای کشور به ارمغان آورند. همچنین اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نظام‌نامه رشد و جذب معلمان، کارنامه رشدی تربیتی نیز حل خواهد شد. مسئله تربیتی دانش‌آموزان باید در صدر قرار بگیرد پورثانی با بیان اینکه کارنامه رشد تربیت دانش‌آموزان تکلیف برنامه هفتم توسعه در آموزش و پرورش است، ابراز کرد: همان‌طور که آموزش در مدارس از اهمیت بالایی برخوردار است، مسائل تربیتی …
-
اجتماعی
آموزش؛ حلقه مفقوده در دیابت/ سن مناسب برای انجام تست دیابت
مدیر کلینیک دیابت پژوهشگاه رویان با بیان اینکه میزان شیوع دیابت در کشور زیاد است و مسؤولان باید به این امر مهم توجه کنند، اظهار کرد: بررسی وضعیت مراجعه‌کنندگان به مراکز درمانی بیانگر آن است که آموزش یک حلقه مفقوده در ارتباط با دیابت به حساب می‌آید. دکتر اعظم کوه‌کن در گفت‌وگو با مجله زنده خبری، با بیان اینکه جامعه نسبت به بیماری دیابت آگاهی کافی و لازم ندارد، گفت: بسیاری از افراد جامعه نمی‌دانند که بهترین سن و زمان مناسب برای انجام تست دیابت چه موقع است. با توجه به شیوع روزافزون دیابت و براساس دستورالعمل های جهانی، تست غربالگری قند خون از ۴۵ سالگی به ۳۵ سالگی تقلیل یافته، به همین دلیل، افراد بالای ۳۵ سال باید نسبت به انجام تست قند خون اقدام کنند. وی با اشاره به برگزاری پویش «سلامت غربالگری دیابت و فشار خون بالا» طی سال گذشته از سوی وزارت بهداشت، افزود: با توجه به اینکه میزان شیوع دیابت در کشور زیاد است، مسئولان باید به این امر مهم توجه کنند. نتایج حاصل از اجرای این پویش می‌تواند برای برنامه‌ریزی‌های آینده به کار گرفته شود. قدم اول برای کنترل و پیشگیری از چاقی، دیابت و فشار خون در جامعه، برنامه‌ریزی صحیح کشوری در حوزه سلامت و …
-
اجتماعی
اجرای نقشه تحول بنیادین آموزش و پروش یک تکلیف ملی است
وزیر آموزش و پرورش گفت: سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش است. به گزارش مجله زنده خبری، هم‌زمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه (۱۴۰۳/۰۲/۱۲) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: «ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، [لذا] ضرر کردیم. آن چند سالی که سند تحوّل جدّی گرفته نشد، پیشرفتی پیدا نکرد، ضرر کردیم. خب حالا بحمدالله شنیدم که سند، هم مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است و در حال نهایی شدن است، هم «نقشه‌ی راه» برای اجرای آن آماده شده، که اینها همه مهم است. بخصوص این نقشه‌ی راه برای اجرای سند خیلی مهم است؛ بدانیم این سند را چه جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزش‌وپرورش اثر خودش را ببخشد؛ این خبر خوبی است. نگذارید وقفه …
-
اجتماعی
آموزش مهارت‌های زندگی به خانواده‌های زندانیان نقش پیشگیرانه دارد
مدیرعامل انجمن حمایت زندانیان مرکز گفت: والدین نقش بسیار مهمی درآموزش مهارت‌های زندگی به فرزندان دارند و با توجه به اینکه پایه‌های رشد روانی و اجتماعی کودکان در سال‌های اولیه پی ریزی می‌شود لذا تاثیرات آن بر روی فرزندان مادام‌العمر است. به گزارش مجله زنده خبری به نقل از قوه قضاییه، منوچهر رحمانی با بیان اینکه والدین نقش بسیار مهمی درآموزش مهارت‌های زندگی به فرزندان دارند، اظهار کرد: با توجه به اینکه پایه‌های رشد روانی و اجتماعی کودکان در سال‌های اولیه پی ریزی می‌شود لذا تاثیرات آن بر روی فرزندان مادام‌العمر است. وی گفت: این مهارت‌ها شامل توانایی‌هایی است که به خانواده‌های زندانیان کمک می‌کند تا در مدت زندانی بودن سرپرست خانواده و موقعیت‌های گوناگون، به چه نحوی رفتار کند، به طوری که بتوانیم با دیگران برای حل مسائل پیش آمده در زندگی ارتباط مناسب و به دور از خشونت داشته باشد. مدیرعامل انجمن حمایت زندانیان مرکز یادآور شد: به طور کلی ریشه رفتارهای نابهنجار کودکان و نوجوانان و بزهکاری‌های آنان را باید در سنین اولیه کودکی و در میان خانواده‌ها جستجو کرد و به همین دلیل لزوم آموزشهای فردی برای خانواده‌های زندانیان یک ضرورت است. وی افزود: آموزش مهارت‌های زندگی به خانواده‌های زندانیان نقش پیشگیرانه دارد و یکی از اولویت‌های …
-
سلامت و تندرستی
انتشار قانون اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی
قانون اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در روزنامه رسمی کشور منتشر شد. به گزارش مجله زنده خبری، متن این قانون به شرح زیر است: قانون اصلاح قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ماده۱ـ یک تبصره به عنوان تبصره (۲) به بند «الف» ماده (۲) قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی مصوب ۱۳۹۵/۹/۱۴ به‌شرح زیر الحاق و عنوان تبصره آن به تبصره (۱) اصلاح می‌شود: تبصره۲ـ به کار بردن عنوان «مدرسه» به هر شکلی فقط برای واحدهای آموزشی و پرورشی که بر اساس شرایط و مقررات وزارت آموزش و پرورش به‌صورت دولتی یا غیردولتی تأسیس و اداره میشوند و آموزشهای رسمی را مطابق مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش ارائه میدهند، مجاز است. مؤسسه‌ها و مراکزی که بدون رعایت این شرایط از عنوان مدرسه استفاده میکنند، بهاستثنای مدارس حوزههای علمیه و مؤسساتی که بر اساس مصوبات شورایعالی انقلاب فرهنگی از عنوان مدرسه استفاده میکنند، مکلفند ظرف سهماه پس از لازم‌الاجرا شدن این قانون واژه «مدرسه» را از عنوان خود حذف نمایند. متخلفان از این حکم، مشمول «قانون تعطیل مؤسسات و واحدهای آموزشی و تحقیقاتی و فرهنگی که بدون أخذ مجوز قانونی دائر شده و …
-
اجتماعی
گذر نهضت سوادآموزی از وضعیت حاضر به مدلهای جدید آموزشی طبق برنامه هفتم
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به برنامه هفتم توسعه گفت: وزارت آموزش و پرورش مکلف است ظرف شش ماه از لازم الاجرا شدن این قانون اقدام قانونی لازم را برای بازنگری در اساسنامه نهضت سوادآموزی با هدف ریشه کنی کامل بی‌سوادی مطلق و توسعه و تعمیق سواد در جهت ارتقاء سواد عمومی جامعه مبتنی بر مفاهیم جدید و آموزش مستمر همگانی انجام دهد که به صورت منظم در خدمت گروه‌های مختلف هستیم تا از نظرات آنها در تدوین اساسنامه بهره ببریم. به گزارش مجله زنده خبری، نشست هم اندیشی اساتید و صاحب نظران عرصه تعلیم و تربیت و آموزشهای رسمی و غیر رسمی به ریاست علیرضا عبدی معاون وزیر و رئیس سازمان وبا حضورحجت الاسلام والمسلمین لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، علی محبی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و اساتید و صاحب نظران، در محل سالن کنفرانس این سازمان برگزار شد. در این نشست بعنوان اولین جلسه ارائه مدلهای تغییر اساسنامه بر اساس مصوبه مجلس شورای اسلامی، علیرضا عبدی گزارش لازم را ارائه کرد و اساتید و اعضای کارگروه نظرات تخصصی خود را بیان کردند. عبدی ضمن عرض خیر مقدم و تشکر از اساتید و صاحب نظران حاضر در جلسه گزارشی از روند بررسی مصوبه ماده واحده …
-
ورزش و نشاط
آیا کلاس‌های آموزش رانندگی دوباره به پلیس راهور واگذار می‌شود؟
سردار حسینی در گفت‌وگو با آنا تشریح کرد؛ رئیس پلیس راهور فراجا گفت: واگذاری دوباره کلاس‌های آموزش رانندگی به پلیس راهور صحت دارد؛ اما به دلیل موافقت با برون‌سپاری کارها در حال پیگیری هستیم که این اتفاق رخ ندهد. سردار سیدتیمور حسینی رئیس پلیس راهور فراجا در گفت‌وگو با خبرنگار گروه فرهنگ و جامعه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: صدور گواهینامه جزء یکی از خدماتی است که راجع به آن، تسهیل و روانسازی مصداق ندارد و در همه جای دنیا سیاست در مورد صدور گواهینامه مبنی بر دقت و سختگیری استوار است. وی عنوان کرد: بنا داریم سیاست‌های صدور گواهینامه در سال آینده را کاملاً دقیق کرده و بر همین اساس مجدداً باید بگویم که آموزش رانندگی بحثی کاملا اجباری است و هیچ کس نمی‌تواند بگوید من دوست ندارم آموزش ببینم. رئیس پلیس راهور تأکید کرد: افراد برای دریافت گواهینامه و پروانه رانندگی، باید به طور درست و استاندارد آموزش ببینند و باید ابزار کمک آموزشی صحیح را هم در اختیار آموزشگاه‌های رانندگی قرار بدهیم که این اتفاق به درستی محقق شود. حسینی درباره مطرح شدن بحث واگذاری دوباره کلاس‌های آموزش رانندگی به پلیس راهور، یادآور شد: انجام این کار یعنی برگشت چنین کارهایی به پلیس راهور صحت …