کلاس درس
-
عمومی
خلاقیت معلم در کلاس درس
خلاق بودن موضوعی نیست که به‌سادگی اتفاق بیفتد. پرورش، رشد و توسعه خلاقیت، حتی برای کسانی که در حوزه‌های خلاقانه و پویا فعالیت می‌کنند، سخت و چالش‌برانگیز است. این موضوع برای معلم‌ها و مربیان آموزشی پیچیده‌تر نیز خواهد بود. یک مربی باید سعی کند، ضمن آموزش مباحث علمی، روش‌های تست زنی و سایر موارد، خلاقیت خود و دانش‌آموزان را ارتقا دهد. با تمام تفاسیر تبدیل شدن به یک معلم خلاق کار چندان سختی نیست. این کار به تمرین و راهکارهای مناسبی نیاز دارد. در این صورت است که می‌توان کلاس درس را به یک محیط با‌نشاط، جذاب و پرشور تبدیل کرد. اما سوال این است: چگونه باید به این هدف رسید؟ چگونه می‌توان در کلاس به آموزش با شیوه‌های خلاقانه پرداخت؟ روش‌های زیادی وجود دارد که می‌تواند به داشتن یک کلاس خلاق کمک کند. در تمامی این روش‌ها برای شما ارائه شده است. محاسبات ذهنی با استفاده از چرتکه دانش آموزی ۱۷ ردیفه | چرتکه سوروبان یکی از رشته های آموزشی جذابی است که این روز ها دوره ها و کلاس های آن در بسیاری از نقاط جهان از جمله ایران برگزار می شود چگونه یک معلم خلاق باشیم؟ برای پیدا کردن مسیر سردرگم هستید؟ هیچ اشکالی ندارد. نکاتی که …
-
اجتماعی
ساخت ۳۲ هزار کلاس درس طی ۲ سال اخیر/ پرونده مدارس ناایمن ۵ ساله بسته می‌شود
رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به وجود ۱۰۰ هزار کلاس درس ناایمن در کشور، گفت : در سال ۱۴۰۳ صنعتی سازی، سبک سازی و ارزان سازی موضوعاتی است که پیگیری آن در دستور کار است؛ در حوزه مقاوم سازی کار به صورت جدی دنبال می‌شود تا مدارس نایمن به مدارس ایمن تبدیل شوند. خان محمدی در گفت و گو با مجله زنده خبری، مهمترین دستاورد سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در دولت سیزدهم را حضور خیرین و مشارکت آنها در ساخت مدرسه دانست و گفت: اعتبار این مشارکت از ۳ و ۴ میلیارد تومان به ۱۰ هزار میلیارد تومان افزایش یافته و این مشارکت نشات گرفته از شعار مردمی سازی به واسطه اعتماد مردم به دولت انجام شده است. وی با بیان اینکه در مدت دو سال حدود ۳۲ هزار کلاس درس به فضای آموزشی کشور اضافه شده افزود: با همه مشکلات از جمله تورم و مشکلات اقتصادی این آمار تحقق یافته و جزء با هم افزایی و همکاری بین مردم و دولت این امر تحقق نمی یافت. رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به اینکه موضوع احکام راهبردی برنامه هفتم یکی از موفقیت ها، توفیقات و دستاوردها در …
-
اجتماعی
اجرای «نظام دوری» برای دانش‌آموزان ۷۰ کلاس درس در تهران
به گفته معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران، امسال «نظام دوری» در ۷۰ کلاس درس اول ابتدایی مدارس شهر تهران مستقر شده است و به این ترتیب دانش‌آموزان این ۷۰ کلاس اول ابتدایی، تا کلاس سوم تحت نظر معلم اول ابتدایی خود آموزش می‌بینند و در پایه دوم و سوم ابتدایی معلم‌شان تغییر نخواهد کرد. معصومه معصومیان در گفت‌وگو با مجله زنده خبری، با بیان اینکه امسال حدود ۶۴۰ هزار دانش آموز در شش پایه دوره ابتدایی مدارس شهر تهران مشغول تحصیل‌اند، گفت: از این تعداد حدود ۱۳۰ هزار دانش آموز در کلاس اول هستند. امسال ما نظام دوری را در تقریبا ۷۰ کلاس درس اول ابتدایی شهر تهران مستقر کردیم و معلم اول ابتدایی تا پایه سوم، همراه این دانش آموزان است و همین معلم در کلاس دوم و سوم ابتدایی به این دانش آموزان آموزش می‌دهد. وی در پاسخ به این پرسش که آیا این معلمان توانایی تدریس در پایه دوم و سوم ابتدایی را دارند؟ توضیح داد: پایه اول اهمیت خاصی دارد و توصیه کردیم معلمانی برای این طرح انتخاب شوند که مجرب و دوره دیده باشند. در این راستا با معاونین آموزش ابتدایی مناطق ۱۹ گانه شهر تهران جلسه گذاشتیم و تاکید داشتیم معلمان …